落实“双减”,重在“减负提质”。要达成这一目标,需要变革传统课堂,提高课堂实效。“双减”形势下,为了推进在初中课堂中落实学生历史学科素养和学习力的培养,提高...
时间的脚步匆匆,转眼又是一学期,在“双减”政策背景下,本学期,语文教研组在落实“五项管理减负提质增效”的理念指导下,坚持“五育并举”,落实立德树人的根本任务。...
开学季,如何让“双减”在校园里与暑期有机衔接,持续推动减负政策在校园里落地,孩子关心,家长注重,全社会关切。教育部门、学校应把“双减”政策贯穿到新学期的教育...
会议由陕西省教育信息化管理中心主任朱选文同志主持。陕西省教育厅副厅长赵昶葆同志出席会议并讲话,首先,赵厅长对...
这是一个比较复杂的问题题,需要考虑多种因素,主要是在课堂上让学生充分的理解老师所讲的课程,达到融会贯通,这样不必过多的去写作业,学生也能掌握知识
在落实“双减”工作中,学校始终把校内减负提质作为“双减”工作的根本之策,着力提升作业管理、课后服务水平和课堂教学质量,切实强化学校教育主阵地作用,有效解决家...
落实 “双减”政策,我们从优化作业设计开始 ,努力站在孩子们的立场上,思考课堂教学与作业设计的关系,力求用趣味高效、形式多样的作业来激发学 生的学习兴趣,...
2022年春季学期学生2月13日报到,2月14日开学上课,幼儿园参照以上时间执行。请各地各校将寒假时间和相关安排及早告知师生和家长,寒假期间原则上不安排返校日或返...
打好减负提质攻坚战,确保如期完成双减任务。完成...任务是固定搭配。这里句子不完整,需要补充完整。
1.作业减负:作业设计、作业管理、作业指导等;2.教学提质:教学改革、教研发展、课堂管理等;3.课后服务:活动设计、服务管理、资源统合等;4.五项管理:考试管理...
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