1、创设情境有利于学生循着知识产生的脉络去准确把握学习内容 在去情境化的教学中,学生直接接触现成的结论,知识犹...
二.创设情境,可以充分发展学生的智力 巧妙的创设情境,可增强学生的观察力,丰富学生的想象力,培养学生的思维力。学习《苏州园林》时,我先让学生观察课本首页的插图,...
创设情境在小学英语教学中的作用:(一)在情景中学,情景中用 要想在课堂上、学校里培养学生创造和活用语言的能力,创造情境是十分重要的。教师要尽可能为学生学...
一、创设故事情境,发展学生思维 体育学科的教学和其他学科一样 ,也要基于学生的生活,也要创设一定的教学情境去提高教学效果。在体育教学中,教师要有意识的通过...
三、从探究性学习方法出发,创设问题情境 开展探究性学习有利于克服传统数学教学中,教师向学生灌输知识的教学模式的弊端,有利于激发学生的求知欲望和进取精神,有利...
模拟情境是在相似原理的基础上产生的,它是根据教学的实际需要,抓住事物的主要特征,运用一定的手段进行复现,达到形象地反映事物的特点就行。巧妙的模拟情景创设...
学习需要的是举一反三,触类旁通。知识是无穷的,我们不可能全部都知道,但是可以将学习过的知识联系起来,做到由一知二,创设情境就能起到这样的作用。在苏教版五...
情境创设在课堂教学中具有重要作用。情境创设是指在教学中利用一定的手段、方法和技巧,创造出一种有利于学生思维活...
创设教学情境的方法很多,而创设问题情境对培养学生的应用、审美、探究能力,提高学生的阅读水平、表达能力、想象能力,起着举足轻重的作用。巧设问题情境能够大大...
创设教学情境就是要让学生处在一个自己想要去了解,去倾诉的境地,让学生能积极地去做他们原本并不喜欢去做的东西,是一种引导性思维.学生能否很自然的接受知识,跟老...
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